Partituras educativas

Este trabajo ha sido diseñado para estudiantes de primaria y secundaria que, en la mayoría de los casos, carecen de formación musical formal o informal. Asimismo, el trabajo ha sido probado en estos contextos y presentado al público de su comunidad escolar con un máximo de 15 clases (o, en el contexto musical, 15 ensayos) antes de la presentación final. Teniendo en cuenta que los estudiantes comenzaron probando todos los instrumentos disponibles y luego eligieron el que más les llamó la atención, 15 horas para aprender ritmo, armonía, melodía y otros elementos musicales, así como desarrollar las habilidades y la confianza necesarias para actuar frente a un público, demuestran la eficacia del arreglo y su potencial para crear una clase de música dinámica, centrada más en la práctica y menos en la teoría abstracta.